Examen Cambridge para niños YLE Flyers (Nivel A2)
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El Cambridge English, Flyers es el examen de nivel más alto de los Cambridge English: Young Learners (YLE) para niños. Es la manera perfecta de demostrar que los niños pueden manejar el inglés cotidiano, hablado y escrito, a nivel básico.
ÍNDICE DE CONTENIDOS
Esta prueba corresponde al nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) y suele ser para niños en edad escolar. Los exámenes abarcan las cuatro destrezas lingüísticas (Comprensión Escrita, Expresión Escrita, Comprensión Oral y Expresión Oral) con actividades divertidas adaptadas al nivel.
La prueba se divide en tres partes que evalúan las destrezas lingüísticas de los alumnos.
Reading and Writing (Lecto-escritura) | ||
| Contenido | Duración | Calificación |
| 7 partes / 44 preguntas | 40 minutos | Máximo 5 escudos |
PARTE 1: Leer definiciones y emparejarlas con palabras. Copiar palabras
Se le presentan quince palabras y diez definiciones (frases que describen o explican diez de las quince palabras). Los niños tienen que escribir la palabra correcta después de cada definición.
PARTE 2: Leer y completar un diálogo continuo. Escribir letras
Se les da un diálogo, dónde se plantean unas preguntas y espacios para las respuestas. Por cada espacio en blanco, los niños tienen que elegir la respuesta correcta de una lista (A–H).
PARTE 3: Leer con el fin de encontrar información específica y captar lo esencial
Se les da un texto en el que faltan algunas palabras (espacios en blanco), que pueden ser nombres, adjetivos o verbos. Después del texto hay un recuadro con palabras. Los niños tienen que elegir la palabra correcta del recuadro para cada espacio en blanco y copiarla. En la última pregunta los niños tienen que escoger el título más apropiado para el texto de entre tres títulos posibles.
PARTE 4: Lectura y comprensión de un texto basado en datos. Copiar palabras. Gramática simple
Los niños deben leer un texto con algunas palabras que faltan (espacios en blanco). Después del número de línea donde falta cada palabra hay tres posibles repuestas. Los niños tienen que decidir qué respuesta es la correcta y copiarla en el espacio en blanco.
PARTE 5: Leer una historia. Completar frases
Deben leer una historia completa y siete frases sobre esa historia. Cada frase tiene un espacio en blanco que los niños tienen que completar utilizando una, dos, tres o cuatro palabras.
PARTE 6: Lectura y comprensión de un texto breve
Se les presenta una carta o diario con cinco espacios en blanco. Los niños tienen que escribir la palabra que falta en cada uno de los cinco espacios en blanco. En este caso no hay una lista de palabras de la que elegir.
PARTE 7: Escribir historias breves
Los niños deben escribir una historia basada en tres imágenes.
Listening (Comprensión auditiva) | ||
| Contenido | Duración | Calificación |
| 5 partes / 25 preguntas | 25 minutos aprox. | Máximo 5 escudos |
PARTE 1: Comprensión auditiva de nombres y descripciones
Se les mostrará una imagen grande con personas haciendo diferentes cosas. Encima y debajo de la imagen hay algunos nombres. Los niños deben escuchar atentamente una conversación y a continuación dibujar una línea desde cada nombre hasta la persona correcta en la imagen grande.
PARTE 2: Comprensión auditiva de nombres, deletreos y otras informaciones
Escucharán una conversación breve y una vez realicen esto deben completar un formulario o una página de un cuaderno en la que faltan algunas palabras (espacios en blanco), con la palabra o el número que falta en cada espacio.
PARTE 3: Comprensión auditiva de palabras, nombres e información detallada
Se le mostrarán 2 imágenes. A la izquierda hay algunas imágenes de personas con sus correspondientes nombres, o bien lugares u objetos con nombre. A la derecha hay un juego de imágenes con letras pero no palabras. Los niños tienen que escuchar una conversación y emparejar cada imagen de la derecha con una de las imágenes con nombre de la izquierda.
PARTE 4: Comprensión auditiva de información específica
Los niños deben escuchar 5 conversaciones breves. Hay una pregunta y tres imágenes por cada conversación. Los niños tienen que decidir qué imagen muestra la respuesta correcta a la pregunta y poner una marca de aprobación (☑) en la casilla que está debajo.
PARTE 5: Comprensión auditiva de palabras, colores e información específica
Se les presenta una imagen grande y los niños deben escuchar atentamente una conversación entre un adulto y un niño. Consiste en 3 preguntas donde le pedirán al niño que coloree diferentes objetos y las dos restantes le pedirán que escriba en la imagen una palabra.
Speaking (Comprensión oral) | ||
| Contenido | Duración | Calificación |
| 4 partes | 3-5 minutos | Máximo 5 escudos |
PARTE 1: Comprender y hablar sobre las diferencias entre imágenes
Hablar sobre el color, el tamaño, el número, la posición, el aspecto de personas y cosas, lo que están haciendo las personas, etc.
Para comenzar el examinador saludará al niño y le preguntará su nombre, apellido y edad. Le pedirá que observare dos imágenes similares pero tienen algunas diferencias. El examinador le pide al niño que describa cuatro diferencias en las imágenes.
PARTE 2: Contestar preguntas con respuestas breves. Formular preguntas para obtener información
El niño y el examinador tienen cada uno dos imágenes similares (por ejemplo, imágenes de dos aulas diferentes). El examinador tiene información sobre una imagen y el niño tiene información sobre la otra imagen. Primero, el examinador le formula preguntas al niño acerca de una imagen, y entonces el niño formula preguntas similares acerca de la otra imagen.
PARTE 3: Comprender el inicio de una historia y continuarla. Describir imágenes
El examinador le muestra cuatro imágenes que cuentan una historia y le habla al niño sobre la primera imagen. El niño tiene que continuar la historia y describir las tres imágenes restantes. Para ayudarlo le proporcionan el título de la historia y el nombre de los principales personajes.
PARTE 4: Comprensión y contestación de preguntas personales
El examinador formula al niño algunas preguntas personales (por ejemplo, colegio, aficiones, cumpleaños, familia o vacaciones).
Recomendaciones de material para preparar YLE Flyers por tu cuenta
Hay diversas actividades y material al cual puede acceder el niño, guiado por sus profesores o sus padres para practicar de forma amena y divertida el vocabulario del examen A2 Flyers. Aquí te mostramos libros, aplicaciones y páginas web para que te ayuden en eso.
Videos para YLE Flyers
Una guía de actividades, incluyendo audios, listas, libros y todo el material complementario para que el niño prepare el examen Pre A1 Starters.
Libros y audiolibros
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- Lista oficial del vocabulario para Flyers (examen de Cambridge): Comprar libro
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Información general sobre YLE Flyers: inscripción, fechas y costos
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Y esto es todo sobre el examen de Cambridge YLE flyers, si tienes alguna duda ¡dejadnos la en comentarios!
Надеюсь увидеть зимние альтернативы.