El surgimiento y desarrollo del lenguaje

El lenguaje determina nuestra percepción, nuestras acciones y nos acompaña a lo largo de la vida. Con él podemos comunicarnos con otras personas, intercambiar ideas con ellas y expresar nuestra necesidad humana fundamental de comunidad y pertenencia.

El lenguaje también inspira nuestra mente, nuestro pensamiento y nuestra imaginación. Él nos da lugar para exteriorizar nuestras impresiones y percepciones a través de la palabra, para guiarlas en canales de pensamiento, para desarrollar ideas, para vivir sueños, para formular opiniones y para expandir conocimientos.

Las primeras palabras – se desvanecieron para siempre

Pero, ¿cómo surgió el ser humano parlante? ¿Cuáles fueron sus primeras palabras? Tradicionalmente estas cuestiones han conmovido corazones desde la antigüedad. En honor a la verdad: nunca sabremos cuándo y dónde se originó nuestro lenguaje en el sentido moderno.

En este dirección no hay grabaciones de un pasado lejano, ni podemos retroceder en el tiempo, más allá de César, Cleopatra y Sócrates, más allá de nuestros antepasados ​​de la Edad de Piedra a la era del llamado campo de transición animal-humano, que quizás sea dos millones de años, tal vez hace siete millones de años. Solo podemos saber que aquí, en algún lugar de esta fase de la encarnación, nació el lenguaje.

Con el desarrollo del hombre, su lenguaje ha evolucionado, se asentó dondequiera que el hombre fue atraído, expandido y cambiado, se reinventó y él lo adaptó y continua haciéndolo al curso de la historia. Pero las primeras palabras que el hombre pronunció se han desvanecido para siempre.

Tras la pista de un idioma original: experimentos, teorías y mitos

El deseo de rastrear el lenguaje hasta sus raíces siempre ha llevado a la humanidad a investigar. El emperador Federico II (1194 a 1250), por ejemplo, ordenó que no se tratara a los recién nacidos y que solo se les proporcionara lo esencial para la vida. Quería saber en qué idioma hablarían, ese sería el idioma original. Sin atención lingüística, pero sobre todo emocional, los bebés literalmente carecían de palabras, morían temprano.

El gobernante del Sacro Imperio Romano Germánico no fue el único que llevó a cabo experimentos tan crueles con niños, en parte por otras razones. Durante cientos de años ha habido informes repetidos de niñas y niños que crecieron aislados de cualquier contacto social o en la naturaleza.

El desarrollo del lenguaje: teorías científicas más recientes

Si en verdad el lenguaje humano se inspiró en tonos naturales, surgió de gritos de alegría o de dolor o incluso de una combinación de sonidos y gestos, hoy por hoy, lamentablemente ninguna ciencia puede sacar a relucir eso, pues se carece de método. En cualquier caso, hoy no se quiere saber nada sobre un idioma original. Rastrear los requisitos previos, las razones y las consecuencias de la capacidad de hablar y el desarrollo del lenguaje para el desarrollo biológico y cultural de los seres humanos es lo que impulsa la investigación.

Las ciencias naturales y las humanidades trabajan de la mano: la paleo antropología, la antropología, la arqueología, la neurología, la genética y la anatomía, y la lingüística son  también partes interesadas en este momento en la investigación.

Se sabe que la evolución biológica sentó las bases para la capacidad de hablar, incluido el desarrollo de la faringe que es el resultado de la disminución de la laringe y el paladar blando, la expansión de un tracto vocal finamente afinado, el control neuronal de las habilidades motoras del habla y un cerebro que es capaz de regular y controlar todo esto. La evolución cultural del hombre, en cambio, impulsó su lenguaje hacia adelante en su desarrollo de significado, lo expandió y modificó y a su vez dejó huellas en el cerebro o mejor dicho: en la conciencia del ser humano.

El idioma como patrimonio creado por la humanidad conjuntamente

El lenguaje en el sentido actual se ha hablado durante un máximo de 125.000 años, al menos 40.000 años. Sin embargo, debe haber habido una especie de preludio antes, como atestiguan los hallazgos de fósiles y las reconstrucciones de la vida cotidiana en la Edad de Piedra. Arreglos necesarios para la defensa contra los enemigos o la búsqueda y posicionamiento dentro del grupo, todo esto puede haber movido a los primeros representantes de nuestra galería ancestral a expresarse en voz alta y a cultivar sus expresiones vocales como instrumento de organización social y espiritual, hasta e incluyendo un lenguaje diferenciado, el probado en la lucha por la supervivencia.

Cuando, hace unos 50.000 años, solo un pequeño grupo de la especie «Homo sapiens» partió para salir de África, tenían un idioma completo con vocabulario y gramática en su equipaje. Y sus recuerdos probablemente contribuyeron al hecho de que el tipo moderno de ser humano capaz de afirmarse en su nuevo entorno de vida en comparación con sus congéneres, los neandertales, que ya estaban establecidos en Asia y Europa, pero lingüísticamente menos fluido, y por lo tanto era capaz de para desarrollar su lenguaje en una multitud de lenguajes ricamente estructurados.

La herencia cultural

El niño que aprende idiomas de hoy está adquiriendo una herencia cultural en todo el mundo que se ha desarrollado a lo largo de la historia de la humanidad y que cada generación pasa a la siguiente con su oferta de interacción.

Es fascinante de ver y un logro notable de los más pequeños, cómo hacer suyo (cualquier) idioma. Sin embargo, a diferencia de nuestros antepasados, se encuentran con un sistema de lenguaje ya existente y ya son receptivos a sus sonidos en el útero. El lenguaje no tiene que inventarse primero, ya está ahí, pero también cambiará con nosotros los humanos en el futuro.